在国家大力推进美育教育与传统文化融合发展的背景下，绵阳城市学院积极响应《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，以“美育浸润行动计划”为指引，组织学生深度参与CCTV-17《田野欢歌》常规节目与端午特别节目录制。 

CCTV-17《田野欢歌》栏目组和游仙区宣传部到校交流

5月13日，我校舞狮社团20人受邀参与CCTV-17《田野欢歌》栏目组在仙鹤镇帽儿山的录制活动。作为我校美育PBL项目式教学的实践项目之一，舞龙舞狮课程由美育教师沈通指导、编排，课程将理论与实践融合为特色，鼓励学生全程参与编排与表演。该项目成果已在我校年会、运动会等各类大型活动中完成多次活动表演，凭借精湛的技艺和饱满的精神风貌，赢得了师生及观众的一致好评。  

录制现场舞狮社成员合影

5月16日，我校教师和汉服社40名学生作为副嘉宾及群演，于绵阳市游仙区魏城镇铁炉村《田野欢歌》端午特别节目录制现场，以汉服文化展示、传统礼仪演绎为核心内容，为节目注入青春活力与文化内涵，生动诠释了“美育实践+传统文化传承”的育人新模式。                            

录制现场学生群演合影

课堂延伸至镜头前：构建沉浸式美育教学场景

此次录制活动以端午特别节目为主题，将美育课堂从校园延伸至央视节目录制现场。教师团队提前两周开展“汉服文化溯源”专题教学，系统讲解汉代服饰形制、端午礼仪习俗及舞台表演技巧。学生通过模拟走位、礼仪训练、群像调度等实操环节，在真实的媒介传播场景中理解“传统服饰美学”与“镜头语言”的融合逻辑。

录制当日，学生身着汉服，在编导指导下完成包粽子等环节的群演任务。付玉老师现场示范“揖礼”规范时强调：“汉服不仅是一件衣裳，更是文化基因的视觉载体。我们通过‘动作记忆’让学生在实践中体悟‘衣冠上国’的精神内核，这正是美育教学‘知行合一’的生动体现”。                            

我校师生与嘉宾（演员赵亮、作曲家包胡尔查、主持人辛嘉宝）录制节目

传统文化赋能成长：多维提升学生综合素质

参与央视节目录制成为学生综合素质提升的“立体课堂”。在团队协作层面，40名学生需根据节目流程精准配合灯光、摄像、导演组完成多次走位，通过反复磨合形成高度默契的“文化展演共同体”；在抗压能力层面，学生克服高温天气与长时间候场挑战，始终保持仪态规范，展现出新时代青年的专业素养；在文化传播层面，学生通过与节目组主创团队交流，深入理解传统节日在现代媒介中的创新表达路径。

汉服社社长王嘉熙与校大学生艺术团副团长刘颖感慨：“这次经历让我真正理解‘台上一分钟，台下十年功’的含义。我们不仅是群演，更是传统文化的传播者。当看到自己的表演将通过央视镜头呈现在全国观众面前时，深感肩负的文化使命之重”。                            

节目录制现场

美育浸润乡村振兴：构建“媒介传播 + 美育实践”融合新范式

这种“节目录制+在地文化活化”的模式，既为乡村文旅注入流量，也让学生在服务社会中深化“美育浸润”的价值认知。

绵阳城市学院学工服务中心主任钟磊表示：“央视节目录制是一次高规格的美育实践练兵场。我们以‘传统节日’为纽带，通过‘媒介传播’放大美育成效，既让学生在国家级平台展示风采，也推动‘汉服文化’从校园走向更广阔的社会空间。未来，学校将持续拓展‘美育+传媒’‘美育+乡村’等跨界合作场景，构建‘大美育’育人格局，培养更多兼具文化底蕴与创新能力的时代新人”。                            

节目录制现场

此次央视端午节节目录制活动，是绵阳城市学院“美育实践教学体系”的阶段性成果展示。学校通过“真实项目驱动”模式，将传统文化传承、媒介素养培育、社会服务能力提升有机融合，不仅为学生搭建了国家级实践平台，更以美育浸润之笔，在乡村振兴与文化传播的画卷上书写了高校育人的责任与担当。                            

嘉宾合影留念