6月26日，我校文脉匠心坊辅导员工作室顺利召开年度工作总结会议。会议全面复盘梳理上一年度各项育人工作成效、总结特色亮点与工作经验，查摆现存问题，并结合育人实际，科学部署2026-2027学年重点工作。工作室始终坚守立德树人根本任务，秉持“文脉润心、匠心治学、匠心立业”育人理念，深耕传统文化与工匠精神融合育人路径，持续完善“心理、学风、生涯”三位一体协同育人体系，切实精准回应学生成长成才各类需求。

文脉匠心坊辅导员工作室召开年度总结会

过去一年，文脉匠心坊辅导员工作室扎实推进各项育人工作，育人成效亮点突出。工作室积极整合校内外资源，联动学校非遗中心、二级学院与学生社区，搭建多方协同育人平台，常态化开展“非遗进校园”特色活动，以优秀传统文化浸润学生心灵，厚植校园文化育人氛围。同时，工作室深耕实践育人，指导学生打造“绵研不绝-非遗”双创项目，凭借深厚的文化底蕴与创新设计斩获校级竞赛金奖。

针对学生入学适应、心理情绪、学业发展等成长痛点，工作室探索搭建文化疗愈、朋辈帮扶、学业疏导等一体化育人模式，聚焦重点学生群体开展常态化精准帮扶。此外，工作室扎实推进学风建设，培育勤学善思、精益求精的优良学风，有效助力学生纾解成长困惑、端正学习态度、夯实学业基础。

会议在总结成绩的同时，也客观梳理了年度工作短板，明确了育人工作精细化不足、品牌活动体系有待完善、分层育人针对性需进一步加强等问题，并结合实际确立了新学年“心理为保障、学风为根基、规划为导向”的核心工作思路，为后续工作提质增效明确了方向。

基于年度工作积淀，工作室简要部署新学年重点任务，持续优化全方位育人矩阵。心理育人上将深化“文化疗愈”特色，依托匠心解压工坊开展美育减压活动，完善心理与学业双向预警机制；生涯育人上将优化四年分层培育体系，联动企业导师、优秀校友开展全周期职业指导；学风建设上将持续推进匠心自习专区、朋辈传习帮扶与学业预警闭环管理，筑牢学风根基。

同时，工作室将持续创新育人机制，推行活动、档案、师资“三位一体”一体化管理，打破育人壁垒，整合多方育人力量，实现精准高效育人。新学年计划开展不少于12场特色育人活动，力争重点学生帮扶转化率超90%，持续固化三大特色育人品牌，不断提炼可复制、可推广的育人模式。

下一步，文脉匠心坊辅导员工作室将以年度总结为新起点，查漏补缺、深耕细作，持续深化文化与匠心融合育人特色，不断提升学生思想政治教育与成长服务质效，以更加扎实的育人举措助力学生全面发展、成长成才。

供稿:文脉匠心坊辅导员工作室

一审一校：梁海霞

二审二校：胡艺凡

三审三校：柳 薇