在我校本科教学工作合格评估背景下，为树立学生自我管理意识，践行我校三自教育理念，发挥学生自主学习的主观能动作用，打牢学风建设基础。教研工作处经过近半年的筹备，开发了具有我校自主管理特色的《大学生自我管理教育与实践》课程。

为了开发该课程，从我校教研工作处、学生工作处、社区工作处、团委、专业学院等多部门抽调优秀教师组成课程研发团队。团队成员利用暑假时间，走访调查，查阅文献，整理资料，自编了30余万字具有我校自主管理特色的校本教材，为课程实施打下坚实的理论基础。

教材信息

在理论基础上，团队成员经过多次研讨、交流，制作出了课程教学资料。本课程包含校园活动、岗位体验、特色社团三个方向，课程设置着眼于学生个性发展，致力于满足学生不同方向与不同层次的需要。该课程内容紧贴大学生实际，提升学生自我管理能力，实现了校园活动项目、项目课程化、课程特色化。

未来第二课堂将以特色校本课程为依托，五育并举，不断深化师资队伍建设工作，提高团队教学科研能力，促进教学能力，为我校学生的成长奠定坚实基础。

目前已完成选课和排课工作，近期将开展教学工作。