为深耕“三自管理”育人内核，创新“自我管理、自我服务、自我教育”的实施路径，2025年5月8日，博安社区2024-2025春夏季学生干部系列培训在博文楼103成功举行。现代城市建设学院团委兼博安社区委员会书记吴田甜携主席团成员及各团学骨干汇聚一堂，围绕部门管理展开专题研讨，深度挖掘“三自管理”效能，推动学生全面发展与社区协调治理，双向赋能。

（介绍到场嘉宾）

活动伊始吴田甜老师指出，学生组织管理工作不仅是制度体系的构建，更需要深刻把握青年成长规律。她强调部门领导者与干事之间的共生关系，学生干部既要注重提升自身领导力，更应着力营造以“包容、激励、成长”为核心的部门生态环境。逻辑清晰、内涵深刻的发言引发在场学生干部对管理工作的深入思考，为学生组织建设提供了兼具理论高度与实践价值的指导。

（吴田甜老师发言）

党务工作部部长王嘉浩结合部门实践，以“制度为纲、激励为翼、培养为本”从三方面展开解读：一是制度建设，强调科学化分工协作机制，保障工作流程高效运转；二是激励机制，依托成长型评价体系，通过阶段性目标引导与个性化发展，激发创新活力；三是培养体系，通过“老带新传帮带+多岗位实践历练”双轨培养模式，构建“以干促学、以学赋能”的长效成长机制。其论述条理清晰、案例鲜活，兼具理论深度与实操价值，引发在场人员强烈共鸣，多次赢得热烈掌声。

（王嘉浩作经验分享）

在随后的主席团提问交流环节中，三大核心议题引发深度探讨：如何有效化解干事意见分歧？怎样通过考核制度实现团队正向激励？如何激发成员责任担当意识？各部门负责人作出针对性回应，并结合鲜活实践案例深入阐释，既有直指管理本质的“灵魂拷问”，也有立足实操层面的“解题思路”，在思想碰撞中凝聚提升组织管理效能的共识。

学生会主席邱泉斌系统总结近期工作并规划方向，强调学生组织须秉持“脚踏实地、精益求精”的实干精神，确保工作提质增效，在服务实践中锚定价值、彰显担当。吴田甜老师寄语学生干部：“管理是科学与艺术的结合。希望大家在服务同学时，既如建筑师精于制度设计、统筹协调，又如园丁注重创新培育、深耕细作，在实践中锤炼本领、收获成长！     

（邱泉斌作会议总结）

博安“一站式”学生社区作为服务学生成长的前沿阵地，将以精准对接学生需求为出发点，提升服务实效为落脚点，携手全体同学在社区治理中践行“主人翁”精神，推动制度建设与人文关怀同频，实现“一站式”服务与全方位育人深度融合，为校园治理注入青春动能。