为进一步加强新生班导队伍建设，明晰岗位职责、规范工作流程，提升朋辈育人实效，6月22日，人工智能学院在博文104教室召开2026年新生班导专题培训会。会议由刘依琳主持，35名新生班导参加培训。

会议开场

培训围绕“岗位定位、工作规范、服务能力、纪律要求”四个方面展开。会议结合《绵阳城市学院新生班导管理办法》，对新生班导的角色定位、聘期安排、工作职责和履职边界进行了系统说明。会议认为，新生班导是辅导员开展新生教育管理的重要助手，是新生适应大学生活的朋辈引路人，也是连接学院、辅导员与新生的重要桥梁。全体班导要强化责任意识和服务意识，发挥优秀学生示范带动作用，帮助新生尽快熟悉校园环境、转变学习方式、融入集体生活。

在纪律要求方面，会议强调，班导工作必须坚持规范、审慎、负责的原则，平等关心新生，保护学生隐私，把握工作尺度，不干扰新生正常学习生活；严禁收受新生贵重礼品，严禁开展电话卡售卖、驾校招生等商业推广行为，不得传播未经核实的校园信息，切实守住朋辈育人的纪律底线。

围绕迎新、军训和日常管理三个阶段，培训对班导重点工作进行了细化。迎新阶段，班导要协助做好新生报到、宿舍入住、资料收取、图像采集、体检、教材领取、首次班会等工作，并开展防诈骗和校园安全提醒，帮助新生缓解入学焦虑。军训阶段，班导要配合辅导员做好人员清点、现场服务、身心状态关注和突发情况报告等工作。在日常管理阶段，班导应该引导新生熟悉课堂规范、选课系统、评奖评优、团学组织纳新等校园事务，并协助开展班干部培养、学业指导、学科竞赛宣传和PDM个人发展规划系统使用指导。

培训还就特殊学生关怀、沟通技巧、应急处置、学业引导和生涯规划辅导等内容进行了讲解。会议要求，班导要在辅导员指导下关注家庭经济困难、心理困扰、身体不适应等学生群体，及时发现问题、准确反馈情况、协助落实帮扶措施，把关心关爱融入日常走访、谈心交流和学习指导中。

会议同步解读了班导考核激励机制。学院将按照月度、学期、学年相结合的方式，对班导履职情况进行考核评价，并将工作表现与聘书发放、优秀班导评选、实践学时认定等相结合，推动班导队伍规范化、常态化建设。

培训最后设置交流答疑环节。参会班导围绕迎新区域划分、团员档案转接、新生宿舍管理等实际问题进行提问，现场逐一回应。大家表示，通过本次培训进一步明确了工作职责和纪律要求，将以更加严谨的态度、更加务实的作风参与迎新和新生教育管理工作。

此次培训是人工智能学院完善朋辈协同育人机制、提升新生适应教育质量的重要举措。下一步，学院将继续加强班导队伍培养和过程管理，引导新生班导在迎新服务、学业帮扶、思想引领和日常陪伴等方面发挥积极作用，为2026级新生顺利开启大学生活提供有力支持。

供稿：人工智能学院

一审一校：刘依琳

二审二校：周晓庆

三审三校：金启刚