董青松，男，讲师，中共党员，2006年毕业于南京政治学院经济与行政管理专业，2018年12月入职西南科技大学城市学院，入校以来一直从事辅导员工作，系中国心理学会会员，国家二级心理咨询师。现任博育生活社区辅导员。在校工作期间先后公开发表论文3篇，先后主持或参与教科研项目5项，其中省级项目2项、市级项目1项、校级项目2项。创立有青松在线辅导员工作室和青松在线微信公众号。先后被评为优秀共产党员、绵阳市优秀班主任。

他曾是绿色方阵中的普通一兵，十八载的军旅生活铸就了一颗忠诚的心。如今走进大学校园，他把这颗心奉献给了他的学生。他就是博育生活社区辅导员董青松。

把学生的“心”放在心上    

退役后的董青松来到了绵阳城市学院成为了一名辅导员，从事青年学生的教育管理工作。对于这一份工作他十分尽心、精心。但青年学生与战士还是有一定的区别，不同的环境所产生的心理问题也有所不同，为此，他把尽心、精心作为做好大学生工作的标准。新生小曾入学不到两个月就发生了自残行为，董老师及时跟进做工作，他在全力保障学生安全的同时，坚持按照心理工作的原则开展工作，利用新媒体社交软件走进学生心灵，了解学生心声，定期进行心理咨询，在积极改变学生认知的情况下，使学生渐渐走出了心灵的雾霾。入校六年来他边工作、边总结，他把在部队工作的经验与学校工作有机结合，把思想工作与心理工作有效区分，很快就形成了自己独特的工作方法。他撰写的《善用心理咨询的具体技能做好零零后大学生的思想工作》《大学生积极心理品质的培育和机制探索》等文章先后发表，他先后加入中国心理学会、四川省心理学会，心理工作的技能和理论知识得到了极大的提高。2020年疫情发生期间，董青松第一时间意识到自己所带的OO后新生，未曾有过如此重大灾害事件的亲身经历，时至假期，学生分布全国各地，除了疫情本身带来的伤害以外，恐慌、焦虑、孤独等心理问题也必然会在第一时间袭击学生，并会随着疫情的不断蔓延而加重。作为辅导员务必把身处云端的学生紧紧地团结在自己的“线”上，让学生找到组织，让学生找到归宿，让学生的“心”回到绵城，于是他第一时间利用自己的公众号“青松在线工作室”及时转发国家和学校关于疫情的最新通报，发布疫情期间学生心理防护温馨提示，及时转变学生认知，引导学生既要看到疫情严重的一面，更要看到全国人民共克时艰、众志成城的一面。理性获取政府发布的官方信息，不信谣、不传谣。他第一时间与学校学生处联系，倡议组建了一支线上咨询师队伍，通过网络心理热线为全体师生提供心理支持，让身处全国各地的学子心灵回家。

用“心”吹走学生心中的雾霾，助力学生健康成长

学生中的重点人是辅导员的重点工作对象，是工作的重点，也是难点，既是确保校园安全，创建平安校园的重要内容，也是学生生命安全、长远发展的大事、要事。学生王某2022年因心情不好，遂产生轻生的念头，董青松得知情况后及时与其谈心谈话，但学生长时间都不愿意交流，只说心情不好。在与家长进行了沟通，并要求家长来校协助共同处理学生的相关情况时父母态度冷漠，称自己孩子没问题，拒绝来校，并多次不接老师电话。董青松老师持续通过多种途径加强与学生的沟通，指导学生理性对待心理疾患，他多次陪同该生前往绵阳市三医院、四川大学华西医院进行心理咨询，并采取经常性共同就餐、一起运动，学习积极心理学等多种方式为学生送去心灵营养。针对该生个人愿望及即将毕业的特点和学生一起制定了考研计划，鼓励学生树立自己的目标追求，今年该同学顺利被一知名大学录取为硕士研究生。

入校工作六年多来，董老师在学生中先后排查出需要重点关注的学生20多名，经过细心的指导和帮助，他们全都顺利地完成了学业。在学生教育管理工作中他认真学习，反复地总结经验，围绕心理工作申请各类省、市科研项目5项，率先成立了辅导员工作室，开办了青松在线微信公众号，以理论指导实践；以实践促进学生健康成长，成功把《积极心理学》推广为全校学生的选修课，为学生健康成长开辟了一条崭新的道路。